Reporta tu lectura considerando las siguientes preguntas:
1- ¿En qué estado de ánimo me dejó la lectura?
2- ¿Qué acciones veo como posibles a partir de lo que leí?
3- ¿Qué valor le veo al texto en términos de habilidades de comportamiento organizacional?
4- ¿Qué preguntas me suscita la lectura?
Plazo para el posteo:
Martes 21 de junio, antes de las 11.45 horas AM.
43 comentarios:
1 -¿En qué estado de ánimo me dejó la lectura?
La lectura me deja en un estado anímico de seriedad, donde siento que debo asimilar lo leído, me hace recordar conversaciones pasadas y analizar las acciones y dichos de las personas, ver donde estaban faltos de exposición e indagación y ver también en qué momento las cosas iban bien encaminadas.
2 -¿Qué acciones veo como posible a partir de lo que leí?
Pese a que en algunos momentos la lectura era un tanto redundante, personalmente creo que fue muy enriquecedora y por ende veo como posible el poner en práctica esto de exponer e indagar, no preocuparme tanto de mi ego, no estar a la defensiva y aceptar opiniones distintas a las mías, etc. Y así ser capaces de ir aprendiendo más.
3 -¿Qué valor le veo al texto en términos de habilidades de comportamiento organizacional?
Está muy claro en el texto, básicamente lo esencial es cooperar dentro del equipo y no sacar a luz que uno es mejor que otro o que esta persona tiene la razón y el otro está equivocado; como lo menciona el texto en un párrafo, si bien es importante el conocimiento técnico, no es suficiente, ya que en un equipo necesitamos lograr el éxito para el beneficio de todos (o el fracaso para todos) y no para alguien en particular.
4 -¿Qué preguntas me suscita la lectura?
Para las situaciones de atascamiento o “impasses”, ¿se debe pedir ayuda a una persona externa adecuada para el problema?
Por. Fernando Ignacio Alejandro Matus Ortiz
1- ¿En qué estado de ánimo me dejó la lectura?
Directamente la lectura suscita el entendimiento objetivo de la exposición en sí, en mi caso particular el estado de ánimo principal de la lectura es el de post aprendizaje, en donde me planteo retomar y evaluar los puntos aprendidos, una vez entendido esto puedo determinar que el estado de ánimo es específicamente reflexividad, acerca de todo esto.
2- ¿Qué acciones veo como posibles a partir de lo que leí?
El tema en particular que se presenta el texto es el de la indagación productiva y de cómo plantea y desarrolla las distintas posibilidades que se abren a partir de las características de exponer. Normalmente al minuto de exponer no somos cien por ciento objetivos y tendemos a emplear muchos de los puntos enumerados como improductivo, con estos puntos mostrados en el texto es posible entender cómo mejorar estas situaciones.
3- ¿Qué valor le veo al texto en términos de habilidades de comportamiento organizacional?
La habilidad de exponer, junto a sus características específicas como ser concreto evaluar el contexto, así como al minuto de exponer un tema no solo en exposiciones directas sino en discusiones y conversaciones, es necesario un cierto enfoque para conseguir acciones o posibilidades a partir de ello.
4- ¿Qué preguntas me suscita la lectura? entiendo algunos temas?
¿Soy capaz de exponer de manera concreta los temas que surgen a mi alrededor, conociendo los puntos para ser evaluados de manera específica?
¿Pienso realmente lo que digo?
1- ¿En qué estado de ánimo me dejó la lectura?
Me dejó en un estado de “si hubiese leído esto antes…”, a veces uno cree que tomar ciertas actitudes producirán ser mejor visto, pero es todo lo contrario, creo que de ahora en adelante seré capaz de tomar una mejor posición a la hora de tener una reunión, es necesario ser capaz de tener actitudes “productivas”.
2- ¿Qué acciones veo como posibles a partir de lo que leí?
Es bien interesante, como dije anteriormente me veo motivado a tener una mejor actitud, una actitud conciliadora, evitar el estancamiento de ideas y generar fluidez cuando me comunique con las personas.
3- ¿Qué valor le veo al texto en términos de habilidades de comportamiento organizacional?
Bueno, sería redundar en las respuestas anteriores, creo que en el comportamiento en organizaciones, de dos o de más personas, es imprescindible lograr entendernos y comunicarnos de la mejor forma en pro de una misión en común, por lo que el indagar en lo que el otro dice y el exponer nuestras ideas de una forma clara y respetuosa facilitará todo esto.
4- ¿Qué preguntas me suscita la lectura?
Si bien es preciso dejar claro a los oyentes el argumento que expongo, pero ¿qué hacer si esa persona no está para nada interesada? ¿cómo esperar que me planteen preguntas y/o complementos?
1- ¿En qué estado de ánimo me dejó la lectura?
Me dejo en un estado un tanto pensativo, ya que nuevamente y me hace plantearme, que el individualismo, el egocentrismo, es una de nuestras barreras más grandes como personas a nivel social.
2- ¿Qué acciones veo como posibles a partir de lo que leí?
Humildad. Si bien muchas veces exponemos de buena forma, otras veces lo hacemos como si tuviéramos la completa verdad de lo que decimos y somos incapaces de reconocer algún error en la teoría que llevamos.
3- ¿Qué valor le veo al texto en términos de habilidades de comportamiento organizacional?
En la habilidad del saber llevar una situación de exposición con otra persona. Tiene un valor muy grande el hecho de que seamos capaces de darnos cuenta que cada persona vive con su propia verdad. Porque su vida lo ha llevado a formar esa verdad, y no somos absolutamente nadie para refutar eso. No somos dueños de la verdad (como decía por ahí). Me acuerdo de una canción muy hermosa que decía; vive tu vida hermano, vive tu vida en paz y tomas de la mano, a quien siente que el mundo ha dejado atrás. Cada persona tiene su verdad.
4- ¿Qué preguntas me suscita la lectura?
ninguna
1 -¿En qué estado de ánimo me dejó la lectura?
La lectura me deja una sensación de reflexión, donde a partir de lo leído, uno puede revisar lo que uno a vivido y como a actuado, y preguntarse así mismo, si esta bien encaminado en como se están haciendo las cosas o no.
Una vez mas el texto, nos regala la oportunidad de aprender, y mejorar nuestra actitud y forma de ser, frente a ciertas circunstancias.
2 -¿Qué acciones veo como posible a partir de lo que leí?
En centrarse realmente al acto de comunicar y poder entregar algo, dejando de lado así, el egocentrismo. También se puede ver posible la acción de la tolerancia y humildad que se debe tener en estos casos, pues uno no siempre es el dueño de la verdad, ni tampoco se las sabe todas.
3 -¿Qué valor le veo al texto en términos de habilidades de comportamiento organizacional?
El de preocuparse más de las demás personas, no solo velar por uno mismo, sino que fomentar el compañerismo, tratar de comunicarse de buena manera, tratar de comprender lo que los otros quieren expresar. E interesarse por lo que quieren decir los demás, y así aprender mutuamente.
4 -¿Qué preguntas me suscita la lectura?
ninguna
1- ¿En qué estado de ánimo me dejó la lectura?
En un estado de ánimo de aprendizaje, ya que me sentí bastante identificada con el texto en que cuando doy mi opinión, la mayoría de las veces hago odios sordos a lo que dicen personas que se encuentran opuestas a mi posición, y muchas veces al no lograr un acuerdo entre ambos, nacen malos sentimientos, que se llevan al ámbito personal.
Entonces al terminar el texto, me siento con las ganas de aplicar de manera sabía lo leído, para poder enriquecer mi punto de vista a partir de los demás, y por que no cambiar mi opinión, si es que realmente me terminan convenciendo, con buenos fundamentos.
2- ¿Qué acciones veo como posibles a partir de lo que leí?
Entregar mi opinión con respeto a los demás, mediante hechos que corroboren mi punto de vista y sin tratar de persuadir, sino más bien explicar los hechos que me conllevan a tener tal opinión.
Además de entregar mi información, debo ser capaz de escuchar al otro, aunque crea que no tiene la razón, esto debo realizarlo en silencio y con bastante respeto, ya que aunque uno no lo crea, puede existir una conversación valiosa en la que ambos terminemos aprendiendo.
3- ¿Qué valor le veo al texto en términos de habilidades de comportamiento organizacional?
En el ámbito de un equipo, creo que es bastante importante poder respetar la diversidad de opiniones que puedan surgir, y lo necesario que es el fundamentarlas, ya que con esto se puede lograr un debate, formando un consenso democrático, de manera tal que cada persona pueda aportar según su punto de vista para el crecimiento como equipo y el logro de acciones.
4- ¿Qué preguntas me suscita la lectura?
Muchas veces el estatus, o el cargo que posee una persona, le da el derecho de intervenir por sobre los demás, ¿será en estos casos posibles el exponer e indagar productivo?
1- ¿En qué estado de ánimo me dejó la lectura?
Buen ánimo, ya que nos ayuda en conversaciones que uno tiene diariamente.
Uno debe ser eficiente en las conversaciones, dejas los egos de lado y abrirse a nuevas opciones y opiniones.
La idea no es vencer a la otra persona, sino que compartir conocimiento.
Sobre todo, uno debe ser respetuoso con los demás, no debe creerse que uno tenga siempre la razón, el escuchar es muy valorado.
Muy importante, es realizar preguntas, de forma respetuosa.
2- ¿Qué acciones veo como posibles a partir de lo que leí?
Que uno no debe perjudicar a otra persona, por creerse superior, o no tomar en cuenta lo que opinan los demás, todas las opiniones son válidas y aportan al proyecto.
Uno debe defender su punto de vista, pero también debe considerar el punto de vista de los demás.
Que al exponer e indagar de buena forma, no garantiza que se llegue a un acuerdo, se deben escuchar todas las opciones, no despreciando ninguna, y en grupo elegir la mejor.
3- ¿Qué valor le veo al texto en términos de habilidades de comportamiento organizacional?
Que uno no tiene que imponer algo, para conversar con otras personas, debe manifestarse convincentemente y con respaldo.
La conversación sirve para el aprendizaje mutuo y el trabajo en equipo.
El indagar, es como aprender del razonamiento de los demás, del cómo piensan y rescatar lo mejor de ello.
4- ¿Qué preguntas me suscita la lectura?
¿Cómo uno a veces puede estar tan cegado y creer que tiene la razón, aunque no la tenga?
¿Cómo detener una conversación que está subiendo de tono?
1- ¿En qué estado de ánimo me dejó la lectura?
El estado en el que me deja la lectura es un tanto reflexivo como de aprendizaje, las actitudes que se toman día a día se toman como un beneficio propio, sin embargo a partir de lo leído estas actitudes traen como consecuencia una exposición improductiva, transformándose en una barrera en el aprendizaje.
2- ¿Qué acciones veo como posibles a partir de lo que leí?
Proponer e indagar de forma productiva, tomando en cuenta lo que texto entrega, el aprendizaje mutuo, la conversación efectiva y el modificar actitudes que no ayudan en el enriquecimiento como persona.
3- ¿Qué valor le veo al texto en términos de habilidades de comportamiento organizacional?
Principalmente el trabajo en equipo, los textos leídos a lo largo del curso, y este en particular, reafirman mi pensamiento que el efectivo trabajo en equipo trae beneficios fundamentales como profesional, conversaciones efectivas, respetar posiciones y por supuesto indagar en las conversaciones que llevo en el día a día.
4- ¿Qué preguntas me suscita la lectura?
¿Como logro mayor atención de los oyentes al momento de exponer si el tema no es de interés de los asistentes. ¿ basta con ser dinámico?
1- ¿En qué estado de ánimo me dejó la lectura?
Me deja con la sensación de que muy pocas veces nos tratamos con el respeto verdadero que se merece el otro, con el
interés de escucharnos y comprendernos, porque nos invade el ego y las ansias por tener la razón. Si se cambiara esto,
nos daríamos cuenta que sería mucho más agradable trabajar en cooperación y escuchándonos, y nos ahorraríamos mucho
tiempo en reuniones sin sentido, que no aportan en el objetivo que se desea lograr.
2- ¿Qué acciones veo como posibles a partir de lo que leí?
Cuando uno desee proponer una postura y resolucion frente a un tema, debe ir presentándolo por parte, ya que puede que
los demás integrantes estén de acuerdo con algunas ideas y no con la proposición en general. De esta forma, todos
aportan y se crea una solución en conjunto.
3- ¿Qué valor le veo al texto en términos de habilidades de comportamiento organizacional?
Para poder tener reuniones productivas con el equipo, debe existir cooperación entre los integrantes y no sólo querer
demostrar que su punto de vista es el mejor. Lo que se debe lograr es integrar lo mejor de cada idea que tienen los
integrantes y así formular propuestas que efectivas para resolver el problema.
4- ¿Qué preguntas me suscita la lectura?
cabe hacerse la pregunta en estos casos... ¿Soy experto en este tema en un 100%?¿O tendrán ellos datos o información
que me pueda ayudar ya que quizás ellos conocen algo que yo no sé?
1- ¿En qué estado de ánimo me dejó la lectura?
La lectura me dejó bien, con una sensación de que se puede avanzar positivamente como persona con ella.
2- ¿Qué acciones veo como posibles a partir de lo que leí?
Sin duda el texto es muy provechoso para utilizarlo en cada conversación que tengamos día a día con todo tipo de personas y no solo en situaciones de trabajo. Debido a que enseña que la humildad es lo mas importante para expresar nuestras opiniones, que no somos dueños de la verdad y que para llegar a acuerdos, conviene mas conciliar, que imponer.
3- ¿Qué valor le veo al texto en términos de habilidades de comportamiento organizacional?
El texto habla de cosas bien obvias por un lado, pero que nunca llevamos a la practica o que ignorábamos por otro lado. Es tan simple el poder encajar en un grupo de trabajo siguiendo los consejos acerca de cómo exponer y también no menos importante como indagar en los pensamientos e ideas de los demás, que no llevarlo a la práctica es un error.
4- ¿Qué preguntas me suscita la lectura?
¿Qué pasa cuando alguien cree que nuestras preguntas para indagar un tema son ironicas?, ¿Cómo debemos actuar?
1 -¿En qué estado de ánimo me dejó la lectura?
La lectura me dejó un tanto pensativa, ya que muchas veces debido al individualismo y la competitividad no tomamos en cuenta los puntos de vista de nuestros compañeros de trabajo, creyendo que nuestra percepción es la correcta y que aquel que no la comparte está equivocado.
2 -¿Qué acciones veo como posible a partir de lo que leí?
Escuchar y comprender las opiniones de los demás. Tener una actitud humilde y respetuosa frente a mis compañeros de trabajo.
3- ¿Qué valor le veo al texto en términos de habilidades de comportamiento organizacional?
Ayuda a fomentar la buena comunicación en el equipo, lo que conlleva a un mejor resultado en el trabajo. creo que esto se logra escuchando las ideas de todos, para luego complementarlas y obtener una idea general.
4- ¿Qué preguntas me suscita la lectura?
¿Qué sucede cuando ningún integrante del equipo está interesado en escuchar las ideas de los demás?
¿Es posible despertar ese interés en el equipo?
1- 1-¿En qué estado de ánimo me dejó la lectura?
El estado de animo que me dejo la lectura es de reflexión, recordando cosas pasadas y darme cuenta si e sido los sufrientemente respetuoso a la hora de dirigirme a las demás personas.
2- 2-¿Qué acciones veo como posibles a partir de lo que leí?
Que cuando uno quiera proponer alguna opinión sobre un tema, decirlo lo mas claro posible y explicar bien lo que te llevo a dar tal opinión, también mantener la humildad, porque no siempre uno es el que pueda tener la razón absoluta, todo esto podrá servir para mantener una conversación mas provechosa y se el conocimiento adquirido sea mayor.
3- ¿Qué valor le veo al texto en términos de habilidades de comportamiento organizacional?
Siempre tratar de ser respetuoso, preocuparse por los demás compañeros de equipo, escuchar sus ideas de forma atenta y natural, no como una obligación.
4- ¿Qué preguntas me suscita la lectura?
¿Cómo darme cuenta por mi mismo si estoy actuando de forma incorrecta en el momento de una conversación? o estoy siendo demasiado egocéntrico con mis ideas?
1.- La lectura me ha dejado en un estado de ánimo de motivación, creo que trata sobre un tema muy interesante el cual me gustaría llevarlo a la práctica en cuanto tenga la oportunidad. Sin lugar a dudas el saber exponer y el saber indagar favorecen mucho al momento de poder llegar a un acuerdo o un consenso sobre algún tema en particular y me gustaría poder contrastar un antes y un después en ese sentido.
2.- Como consecuencia de lo expuesto en la lectura espero afrontar ese tipo de situaciones que se describen de una mejor forma, una forma más inteligente, invitando a mi(s) interlocutor(es) a entablar un debate menos tóxico y más constructivo para todos.
3.- Esta lectura es valiosísima en términos del comportamiento organizacional, ya que permite identificar este tipo de situaciones cuando se presentan, analizarse uno mismo en la manera en que actúa frente a estas situaciones, y lo más importante como actuar frente a estas situaciones, incluso cuando el(los) interlocutor(es) no es muy inteligente en el sentido de exponer e indagar.
4.- En la lectura en una parte se menciona lo pernicioso que es el control unilateral y lo extendido que este se encuentra dentro de nuestra sociedad, por lo que me surge la siguiente inquietud, ¿En qué medida nosotros como sociedad podemos ayudar a cambiar esto?
1- ¿En qué estado de ánimo me dejó la lectura?
La lectura me dejo satisfecha en cuanto al objetivo que se pretendía ya que sentí que me llego el texto, a veces nosotros al exponer nuestras ideas y opiniones nos cerramos a la posibilidad que las opiniones distintas a las de uno puedan ser un tanto certeras y decidimos ignorarlas o simplemente dejar de conversar el tema. Para crecer como persona debemos escuchar a los demás y abrirse a la posibilidad de que ellos tengan razón en sus puntos de vista, eso creará personas confiables capaces de valorar a cada persona y cada opinión.
2- ¿Qué acciones veo como posibles a partir de lo que leí?
Que escuchar la opinión de los demás y darles una posibilidad de expresión es tan importante como entregar la propia opinión. Todos nos merecemos respeto, todos somos iguales a la hora de hacer valer nuestra posición frente a un tema.
3- ¿Qué valor le veo al texto en términos de habilidades de comportamiento organizacional?
Le veo mucha importancia ya que uno esta estudiando y en todo momento se relaciona con gente y no tan solo en la universidad si no también en el trabajo en la familia; la sociedad esta llena de gente que no sabe escuchar y que no tolera las opiniones distintas que se alteran al oír cosas que no son parte de sus pensamientos y en ese sentido se necesita gente que sepa llevar un equipo de forma igualitaria honesta y con respeto por cada uno de sus integrantes.
4- ¿Qué preguntas me suscita la lectura?
Ser una persona que atiende las opiniones de los demás ayudará a que otras personas sigan el ejemplo o es algo que se le debe inculcar persona a persona?
1 -¿En qué estado de ánimo me dejó la lectura?
El estado de ánimo que me dejo la lectura es el de seguir pensando en lo leído ya que fue de gran interés ya que me hace reflexionar de la manera en que he actuado y de qué manera queremos encaminar nuestra vida
2 -¿Qué acciones veo como posible a partir de lo que leí?
las acciones posibles después de lo leído son principalmente de aumentar la capacidad de aprender y de no centrarme tanto en mi ego también tener una mejor disposición cuando recibo opiniones que muchas veces no concuerdan con lo que pienso
3 -¿Qué valor le veo al texto en términos de habilidades de comportamiento organizacional?
Tener la habilidad de poder respetar a las personas que trabajan en mi equipo con sus distintas maneras de pensar y a su vez asi potenciar nuestro objetivo como grupo de trabajo lo que nos llevara a tener una mayor capacidad de enfrentar las distintas dificultados o quiebres que se prensentan a lo largo de nuestro proyecto
4 -¿Qué preguntas me suscita la lectura?
¿De qué manera se puede implementar esta forma de pensar en un grupo de trabajo que no tenga conocimientos de este curso?
1 -¿En qué estado de ánimo me dejó la lectura?
El texto me dejó bien, ya que siento que las cosas que estoy haciendo están bien, escucho las opiniones de los demás, me gusta escucharlas, porque siento que así uno puede ir mejorando.
2- ¿Qué acciones veo como posibles a partir de lo que leí?
Escuchar y respetar las decisiones de las personas de mi entorno o grupo de trabajo, haciendo más armónica las relaciones y más grande el aprendizaje.
3- ¿Qué valor le veo al texto en términos de habilidades de comportamiento organizacional?
El texto me ha acarreado la habilidad de poder comunicarme mejor con mis pares, como ya lo expliqué más arriba.
4- ¿Qué preguntas me suscita la lectura? entiendo algunos temas?
ninguna
1- ¿En qué estado de ánimo me dejó la lectura?
R//: La lectura me dejó un tanto pensativo, no muy contento por como habitualmente realizo la exposición de mis ideas y me defiendo de indagaciones maliciosas por así decirlo. El texto tiene mucha razón en que por lo general cuando no se comparten las opiniones al interior de un grupo se tratan de desacreditar las ideas de los demás con preguntas retóricas y diversas “mañas” que muchas veces terminan por destruir la comunicación y la libre expresión.
2- ¿Qué acciones veo como posibles a partir de lo que leí?
R//: Aprender a exponer más claramente dando fundamentos concretos para lo que espero entiendan las personas que me escuchen, y por otro lado, hacer preguntas sin ánimo de destruir o desacreditar opiniones o ideas que tengan los demás integrantes de los posibles grupos de trabajo en los cuales llegue a formar parte, siempre buscando la convergencia y la aprobación de todos o de la mayoría.
3- ¿Qué valor le veo al texto en términos de habilidades de comportamiento organizacional?
R//: Tiene bastante valor en cuanto a la toma de decisiones y al respeto y productividad de las ideas de los demás, de cierta forma nos enseña a trabajar en equipo, pues muchas veces se observa que son algunas las personas que dirigen completamente el rumbo de un proyecto aunque esto sea por caminos no productivos y que como no aceptan críticas u otras ideas no salen de ahí y los demás se ven obligados a seguirlos o simplemente a dejar el equipo.
4- ¿Qué preguntas me suscita la lectura?
R//: ¿He sido un buen indagador?, ¿he respetado ideas por parte de mis compañeros de equipo?, como grupo ¿estaremos tomando bien las decisiones y en conjunto?, ¿cómo se puede evitar que una persona en particular gobierne a los demás con sus desacreditaciones y artimañas imponiendo así sus ideas por sobre todas las demás sin dar lugar a otras posibilidades?
1 -¿En qué estado de ánimo me dejó la lectura?
Me dejó bastante reflexivo , ya que me hizo evaluarme que tanto “productivo” me he comportado en mis conversaciones pasadas, siento que soy bastante flexible ante las opiniones de otras personas para llegar a un acuerdo, aunque tengo claro que debo mejorar mas.
2 -¿Qué acciones veo como posible a partir de lo que leí?
Creo fundamental mantener un respeto mutuo en una conversación, evitar descalificar las opiniones de otros para intentar imponer mis ideas, no olvidar que todas las opiniones son igualmente de válidas.
3 -¿Qué valor le veo al texto en términos de habilidades de comportamiento organizacional?
Desarrollar habilidades sociales para enfrentar diversas opiniones de distintas personas ante un problema en particular que aqueje a un grupo de trabajo con el fin de solucionarlo eficientemente y llegar a un acuerdo donde todas las partes estén conforme con lo acordado.
4 -¿Qué preguntas me suscita la lectura?
ninguna
¿Puedo mejorar mi exposición si mis compañeros no me apoyan con la indagación?
1- En qué estado de ánimo me dejó la lectura?
En cierta manera me ha dejado en un estado de animo “positvo”, ya que cabe destacar que hace darse cuenta que a veces caemos en el egocentrismo y podemos cambiarlo.
2- Qué acciones veo como posibles a partir de lo que leí?
Mejorar en lo que concierne a conversaciones en diversos tipos de situaciones y circunstancias, saber escuchar es muy importante para esto.
3- Qué valor le veo al texto en términos de habilidades de comportamiento organizacional?
Es bueno mejorar la comunicación entre la gente, para de esta manera crear, formar equipos ya sea de trabajo , deporte o cualquier otra índole más efectivos, productivos y armónicos, sin duda esto puede llevar al éxito o por lo menos a un buen trabajo en el ámbito que se desempeñe.
4- Qué preguntas me suscita la lectura?
¿Cómo acostumbrase a esta práctica sin que llegue a ser un esfuerzo?
1- ¿En qué estado de ánimo me dejó la lectura?
La lectura me dejo en un estado reflexivo, ver por lo que he pasado en mi vida y darme cuenta que lo expuesto aquí lo necesite mucho antes. De cómo los seres pensantes la gran mayoría de la veces, por no decir siempre, pensamos solo en nuestro beneficio, de dejar al resto en un rango menor al nuestro.
2- ¿Qué acciones veo como posibles a partir de lo que leí?
Lo primero, saber escuchar al resto, entender lo que dicen, siempre en un ambiente de respeto con los demás. También aprender a exponer nuestras ideas o pensamientos, y no caer en la idea de que siempre tenemos razón.
3- ¿Qué valor le veo al texto en términos de habilidades de comportamiento organizacional?
Poner todo esto en práctica lleva a un grupo de trabajo al éxito, los guía por el buen camino, ya que esto fomenta una buena comunicación dentro de este, elimina problemas que puedan surgir entre los integrantes y también provoca que se cree un nuevo espacio de acción. Cada persona dentro de un grupo puede tener Su verdad, y eso no la faculta a imponerlo a todos.
4- ¿Qué preguntas me suscita la lectura?
¿Somos capaces de dejar de lado nuestros egos personales por el bien de todos?, ¿Cómo exponer sino encontramos un ambiente de respeto propicio para hacerlo, o sino vemos el interés dentro de un grupo para cambiar?
Saludos…
Totalmente tranquilo, al saber que como en el texto anterior, existen las formas adecuadas de llevar a cabo una comunicación efectiva y sin mayores contratiempos con los demás.
Constatar que una conversación puede ser sincera con un debate de ideas de por medio, pero sin llegar a menoscabar a las personas con las cuales se mantiene esta discusión.
Manejar y desenvolverse en un grupo de personas de manera afín a cada uno de sus intereses, tanto míos como el de los participantes, para así llegar a un acuerdo común que sea en beneficio de todos.
¿Se puede mantener una posición acorde al texto, al estar presente en un grupo muy hostil y en un ambiente que no sea muy adecuado?
1- ¿En qué estado de ánimo me dejó la lectura?
El estado de ánimo con el cual me deja la lectura es un estado de ánimo de reflexión acerca del individualismo que podemos tomar a veces al creer que el punto de vista que nosotros manejamos es el correcto y que no existe ningún otro, también sobre cómo llevar una buena comunicación dentro de un grupo en el que se manejan diversos puntos de vista sobre un tema, cómo plantear mi punto de vista sin que sea mal visto y que sea bien entendido y a la vez llame la atención de mis compañeros.
2- ¿Qué acciones veo como posibles a partir de lo que leí?
Las acciones que veo posibles a partir de la lectura es que en un trabajo en equipo se deben dar a conocer siempre los puntos de vista de todos los participantes bajo un ambiente de respeto y aprendizaje para que así estas opiniones puedan ser beneficiosas para las decisiones que se quieran tomar en común acuerdo.
3- ¿Qué valor le veo al texto en términos de habilidades de comportamiento organizacional?
El valor que le veo al texto en términos de comportamiento organizacional es que dentro de un grupo de trabajo se puedan respetar todas las opiniones que se expongan y a la vez pueda exponer mi opinión sin pasar a llevar la de mis compañeros desarrollando una buena comunicación dentro del grupo que pueda llevar a desarrollar un trabajo con mucho éxito basado en las opiniones de todos los integrantes.
4- ¿Qué preguntas me suscita la lectura?
Algunas de las preguntas que me suscita la lectura son: ¿Cómo puedo hacer notar a un integrante de mi grupo que está equivocado sobre lo que cree y que éste no lo tome mal? ¿Soy capaz de exponer mis ideas sin que éstas les parezcan egoistas a mis compañeros?
1- ¿En qué estado de ánimo me dejó la lectura?
En un estado de ánimo pensativo ya que muchas veces nos centramos en lo que nosotros creemos correcto sin dar cabida a las opiniones y pensamientos de las demás personas siendo que estamos muy equivocados en lo que creemos y mantenemos eso dándolo a conocer a los demás con mucha seguridad, es por esto que la lectura es interesante porque nos enseña cómo darnos cuenta cuando estamos equivocados y a la vez cuando no estamos escuchando las opiniones de los demás.
2- ¿Qué acciones veo como posibles a partir de lo que leí?
Veo posible poder escuchar todas las opiniones en un grupo de trabajo con mucho respeto buscando siempre aprender de estas y sacar el mayor provecho para poder realizar un trabajo en grupo en armonía y cargado de un aprendizaje positivo.
3- ¿Qué valor le veo al texto en términos de habilidades de comportamiento organizacional?
Para el comportamiento organizacional el valor de la lectura es que enseña cómo exponer nuestras ideas en un grupo de trabajo de manera que éstas sean llamativas para todos y también como indagar en las opiniones de los demás para así poder sacar buenas conclusiones tomando en cuenta las opiniones de todos y sacando las conclusiones más efectivas para el tema que se esté tratando.
4- ¿Qué preguntas me suscita la lectura?
¿Cómo reconocer cuando estamos siendo egoistas y cerrados con lo que pensamos?
1- ¿En qué estado de ánimo me dejó la lectura?
me deja en un estado un tanto sorprendido de lo que uno puede lograr solo aprendiendo algunas de las cosas que aparecen en la lectura. el poder analisar lo que uno expone normalmente con las ideas y poder cambiarlas de una manera mas correcta.
2- ¿Qué acciones veo como posibles a partir de lo que leí?
creo que la base de las posibilidades es poder dejar de lado el egocentrismo en el momento de escuchar y recibir las opiniones de las demas personas, y de mejor manera tambien responderle a estas.
3- ¿Qué valor le veo al texto en términos de habilidades de comportamiento organizacional?
en cuanto a el valor que le veo al texto, creo que seria la capacidad de respetar y poder trabajar mas facilmente en equipo y lograr asi una mejor productividad, lo cual resulta muy valioso a fin de cuentas.
4- ¿Qué preguntas me suscita la lectura?
¿que pasaria si las ideas que se forman en conjunto con el grupo son mas erroneas que formandolas separadamente?
1- Me dejó en un estado reflexivo, debido a que uno se pregunta cuántas veces hemos estado en situaciones en donde el fin es hacer valer la opinión de cada participante, querer ser más inteligente que el resto, demostrar que uno está en lo correcto y que es la mejor opción para tomar o pensar, por lo cual muchas veces se cae en descalificaciones, en querer cambiarle el punto de vista al otro no utilizando argumentos de verdad y poniendo más que nada tenso al ambiente y a las personas no logrando ningún acuerdo y nada productivo.
2- Encontrar el verdadero sentido a las conversaciones para que sean productivas. Permitir mejorar conversaciones a través de las técnicas mostradas en el texto que puedan estar bajo el mismo escenario descrito anteriormente y que mencionan también en el texto, donde se logra caer recurrentemente y por lo tanto estamos mucho más expuestos de encontrarlos, de esta forma lograr llevar al grupo humano a consensos a través de buenos argumentos y costumbres.
3- Lo más bien, en una conversación, pueden darse conflictos personales debido a las discusiones que puedan ocurrir, pues cosas como el orgullo, la superioridad, la inteligencia que quieran demostrar ante sus pares no dejen llevar a un acuerdo grupal satisfactorios para todos. Esto puede transcender más allá permitiendo, incluso, un bajo rendimiento para la organización. Verlo de esta manera, me parece que la armonía dentro del grupo es sumamente importante, son ellos los que finalmente hacen a la organización y aplicando técnicas mencionadas en el texto, ayudaría a mejorar la cultura de la empresa, y sobre todo de las personas, además de que pueden abrir nuevas posibilidades y no limitar su mundo.
4- Dado que existen personas donde se creen dueña de la verdad, y donde realmente lo sienten así ¿Cómo poder hacerles ver que existen otras alternativas a través de exposiciones e indagaciones productivas?
1- ¿En qué estado de ánimo me dejó la lectura?
Luego de leer el texto, quede con la sensacion de que de haber conocido los temas tocados en la lectura, me hubiesen ayudado a la hora de opinar y escuchar opiniones. Creo que a la sociedad en general, y por sobre todo a los politicos, les hace falta leer este texto.
2- ¿Qué acciones veo como posibles a partir de lo que leí?
Enfrentar las convesraciones de manera mas humilde, aceptando que no somos dueño de la verdad y entendiendo que la cooperacion es la mejor manera para encontrar respuesta a asuntos en disputa. De esta forma, se pueden obtener resultados que nos dejen contentos a nosotros mismos y al resto. Ceder.
3- ¿Qué valor le veo al texto en términos de habilidades de comportamiento organizacional?
El tema que se toco en este texto es fundamental para lograr un mejor entendimiento con nuestros pares de una forma que no genere rencores ni resentimientos. Es fundamental esto, para poder tener un mejor ambiente laboral. No hay dudas que en el futuro, nos enfrentaremos a situaciones en donde nuestros puntos de vista chocaran con los de otro, por eso es super valioso el saber diferenciar tanto las indagaciones y exposiciones improductivas, como las productiva, para de esta forma, poder reconocerlas y tomar medidas antes de que se generen rencores al interior de los equipos de trabajo.
4- ¿Qué preguntas me suscita la lectura?
¿Se podra aplicar estos conocimientos a discusiones ideologicas? ¿Que hacer cuando nuestra contraparte no ceda en ningun punto de la discusion?
1- ¿En qué estado de ánimo me dejó la lectura?
En un estado de reflexión interior, meditando mis actos, y pensando en posibles soluciones.
2- ¿Qué acciones veo como posibles a partir de lo que leí?
El generar un cambio real, desde lo mas interno de mí, con el fin de anular algunas actitudes, y generar nuevas para así mejorar la comunicación.
3- ¿Qué valor le veo al texto en términos de habilidades de comportamiento organizacional?
El texto me ha hecho reflexionar, y he podido entender que todos tenemos en parte una personalidad egocéntrica e intolerante.
4- ¿Qué preguntas me suscita la lectura?
¿Cómo comenzar un real cambio de personalidad, de forma paulatina, pero duradera?
1-Me dejo expectante porque quedé con ganas de volver a tener una conversación conflictiva para aplicar los conceptos y así poder lograr mejores acuerdos que en las situaciones pasadas.
2- Poder llegar a acuerdos donde todas las partes involucradas queden conformes, y que en las discusiones haya un respeto hacia los demás.
3-Lo encuentro importante en el tema de el respeto a las opiniones del resto porque muchas veces uno se queda solo con sus propios pensamientos pero al aplicar lo que dice el texto uno queda mas abierto a otros puntos de vista que pueden abrirnos mejores oportunidades que antes no nos dábamos cuenta, además podemos hacer que la otra gente nos pueda escuchar de mejor manera y así nos da la posibilidad de expresarnos como queremos.
4- ¿Cómo poder dar nuestros puntos de vista a personas que son muy cerradas a sus opiniones y nunca quieren ceder?
¿Qué pasa cuando de verdad creemos que el punto de vista de la otra persona es erróneo y el no se quiere dar cuenta?
Pregunta 1:
En un estado de ánimo de reflexión pues me doy cuenta que en nuestra sociedad al privilegiar el individualismo se genera un fenómeno de magnificación del ego que limita nuestra capacidad de escuchar a los demás y aceptar que nuestras opiniones pueden estar equivocadas o incompletas lo que entorpece la comunicación y genera en muchos casos una batalla por tener la razón dejando de lado la posibilidad de resolver el tema por el que se creó la conversación.
Pregunta 2:
Al exponer nuestras ideas es necesario dar a conocer el razonamiento realizado y además exponer ejemplos concretos pues de esta manera se da a entender de buena forma nuestro punto de vista y damos la posibilidad a los demás integrantes del equipo para que puedan dar su opinión fundada y no solo un juicio de verdadero o falso.
Pregunta 3:
Es importante para el trabajo en equipo tener presente que nuestra opinión no es un dogma y si bien es válido siempre se podemos haber pasado por alto detalles que nuestros compañeros de equipo pueden visualizar, o que nosotros podemos aportar a las ideas de nuestros compañeros, con el fin de llegar a la mejor solución.
Pregunta 4:
¿Cómo debemos actuar cuando un miembro del equipo se empecina en que su punto de vista es el correcto y no da lugar a la opinión de los demás aunque el este equivocado?
1- ¿En qué estado de ánimo me dejó la lectura?
Al terminar la lectura, quedo con un ánimo de compromiso, ya que esta area es muchas veces la raiz de todos los desacuerdos que se tienen dentro de un equipo o entre pares. y por esta razón conviene tomar acción en este ámbito.
2- ¿Qué acciones veo como posibles a partir de lo que leí?
La lectura promueve una actitud pensativa y humilde, a la hora de exponer, por esto las acciones posibles a partir de la lectura serian en el contexto de cambiar ciertas actitudes que hacen que la otra persona sea pasada a llevar.
3- ¿Qué valor le veo al texto en términos de habilidades de comportamiento organizacional?
El texto leido toca un tema super importante, que en un contexto de grupo no se puede, pasar por alto.
La idea de exponer las diferencias que se tengan como individuos integrantes del grupo de una forma productiva, sirve sin dudas a la hora de resolver los problemas personales o laborales.
Una buena relación laboral comprende también la sinceridad de las partes y el manejo de los temas tratados.
Otro tema es saber preguntar, ya que se tiene que escoger las palabras exactas para que la respuesta de indicios de lo que piensa y así indagar en la otra persona, pudiendo sacar a la superficie el real problema, para despues buscar la solución o el acuerdo.
4- ¿Qué preguntas me suscita la lectura?
¿de que manera se puede aprender a indagar a la hora de preguntar?
¿
1- ¿En qué estado de ánimo me dejó la lectura?
Me dejo con un sentimiento parecido al que me dejo el texto de la semana pasada, eran bien parecidos
2- ¿Qué acciones veo como posibles a partir de lo que leí?
Empezar a indagar produtivamente, generalmente en una discusion, no tiendo a preguntarle a la otra persona el porque piensa asi.
3- ¿Qué valor le veo al texto en términos de habilidades de comportamiento organizacional?
A veces tiendo a hacer preguntas no para aclarar mis dudas, sino que para poner en ridiculo o dar cuenta de que esta equivocada la otra persona, tengo que tratar de dejar de hacer eso para mejorar mis habilidades de comportamiento organizacional
4- ¿Qué preguntas me suscita la lectura?
¿Siempre debo actuar de la forma en que me dice el texto?, a veces encuentro que es necesario decirle a la otra persona, oye, estas equivocado; el punto es tener argumentos y no solo eso, cosas como el tono de voz tambien son factores decisivos a la hora de hacer eso
1. Me dejo en un estado de reflexion, ya que me cuestiono si realmente se consideran las opiniones de los o debido a la competencia e individualismo tiendo a no escuchar lo que dicen.
2. Me permite escuchar a las opiniones de los demas con respeto y sin cuestionar antes estas, ademas de dejar de lado el individualismo y de pensar que siempre tenemos la razon.
3. Mejorar la comunicacion en los grupos de trabajo, considerar las opiniones de los distintos participantes como validas, ya que con ellas se puede lograr el bien comun.
4. Realmente respeto las opiniones de los por equivoadas que estas me parezcan
1- ¿En qué estado de ánimo me dejó la lectura?
Me deja con ganas de hacer las cosas bien, de comprender y escuchar a las demás personas que me rodean, tratar de no mantener el control de algo que realmente no es mi especialidad o de mi pleno conocimiento. Pienso que este comportamiento de “sabelotodo” está muy arraigado en nuestra sociedad; se manifiesta en forma muy recurrente en la política, y desgraciadamente la echa a perder.
2- ¿Qué acciones veo como posibles a partir de lo que leí?
Me parecería razonable partir por analizarse uno mismo para poder saber si realmente se cierra en su propio ser, dejando sin opinión valida a otros integrantes del grupo de trabajo o si realmente deja expresar y aceptar los puntos de vista de todos ellos.
3- ¿Qué valor le veo al texto en términos de habilidades de comportamiento organizacional?
Me hace darme cuenta de que hay que comprender al prójimo, a mi compañero de trabajo, para poder lograr un verdadero trabajo en equipo sin pasar a llevar a nadie, resguardando la integridad de sus ideas, conceptos de vida y pensamientos. Así se lograría de la mejor manera disminuir o eliminar resentimientos y disputas que en un tiempo posterior puedan dañar el trabajo en equipo
4- ¿Qué preguntas me suscita la lectura?
-¿se lograra algún día esta armonía de escuchar al otros sin mantener prejuicio y malas opiniones con lo que a mí no me parece correcto?
-¿las conversaciones a base de la política, la religión y el deporte serán las más difíciles o quizás imposibles de aplicar a este tipo de acuerdos?
mauricio rodriguez dice:
Mauricio Rodríguez C:
1- ¿En qué estado de ánimo me dejó la lectura?
Me deja dubitativo y en un estado de reflexión. Partiendo por el hecho de que el texto comienza con un dialogo entre seres totalmente “cuadrados” (por su inflexibilidad al momento de plantear su posición) me doy cuenta que en realidad, en nuestro diario vivir, por el hecho de ser tan normal y natural el pasar por alto los pensamientos de los demás o el tratar de imponer la voluntad propia por sobre la de los demás sin la debida consideración, no se toma como una falencia en el SER de una persona, sino más bien un REQUISITO.
2- ¿Qué acciones veo como posibles a partir de lo que leí?
Considero que a partir de lo leído, y considerando lo que me ha quedado dando vueltas en la cabeza mientras lo leia, a mi dialogo le ha faltado en reiteradas ocasiones esa humildad que en el momento justo hubiese permitido (por ejemplo) solucionar un problema o simplemente logrado que mi postura frente a los demás no fuese tan dura y por ende más entendible. Mayor modestia en mi hablar y exponer.
3- ¿Qué valor le veo al texto en términos de habilidades de comportamiento organizacional?
Un tema bien importante es la consideración de los demás en todo tipo de comportamiento organizacional, por lo que si le debiera poner una nota del 1 al 7 le pondría un 6,5 en relevancia como una habilidad ya que a mi parecer no debería ser una habilidad, debería ser una obligación el ser más sencillos y humildes en el hablar.
4- ¿Qué preguntas me suscita la lectura?
Ninguna, solo me ha dejado elaborando mi propia corriente de pensamiento con respecto al tema. Como un debate interno se podría decir
1- ¿En qué estado de ánimo me dejó la lectura?
Quedo con la sensación de haber leído algo útil y aplicable. Creo que todos hemos caído más de una vez en tontas discusiones en donde lo único que importa es ganar el debate sin importar los argumentos ni los objetivos generales.
2- ¿Qué acciones veo como posibles a partir de lo que leí?
Al menos darme cuenta de cuando debo apagar el piloto automático y corregir ciertas actitudes improductivas ya son un gran avance. Podré controlarme mas a la hora de tener reuniones de grupo.
3- ¿Qué valor le veo al texto en términos de habilidades de comportamiento organizacional?
Darse cuenta de que lo importante no es la persona, es el aprendizaje de grupo y el hecho de que o todos ganamos o todos perdemos con la reunión.
4- ¿Qué preguntas me suscita la lectura?
¿Como reaccionar dentro de un grupo cuando uno sabe esto y trata de lograr objetivos grupales, pero hay miembros del grupo que siguen tratando de destacar, como enfrentar esa situación?
1- ¿En qué estado de ánimo me dejó la lectura?
Me dejo en un estado de animo reflexivo, pensativo, porque me lleva a recordar muchas veces en las que el individualismo, el egocentrismo, el no escuchar, se han manifestado en mi, siendo este conjunto de actitudes una barrera para la buena comunicación.
2- ¿Qué acciones veo como posibles a partir de lo que leí?
manifestar mis puntos de vista en un ánimo de respeto y humildad, también siendo consciente de que otros pueden discrepar con mi forma de ver las cosas, pero que al mismo tiempo podemos nutrirnos desde el punto de vista social con aquellas diferencias.
3- ¿Qué valor le veo al texto en términos de habilidades de comportamiento organizacional?
Le veo un valor importante, así como los textos anteriores, ya que todos apuntas a una mejor comunicación.Pienso que es importante en un trabajo en equipo practicar la tolerancia, valorar la diversidad de opiniones, en fin.
4- ¿Qué preguntas me suscita la lectura?
Ninguna.
1- ¿En qué estado de ánimo me dejó la lectura?
Me deja en un estado de satisfacción, de que lo leído me servirá y es completamente aplicable en futuras conversaciones.
2- ¿Qué acciones veo como posibles a partir de lo que leí?
El indagar mas profundamente y también actuar con mas humildad sobre todo en el hecho de aceptar ideas que son distintas a las mias.
3- ¿Qué valor le veo al texto en términos de habilidades de comportamiento organizacional?
Es muy importante tener presente los conceptos de exponer e indagar dentro de las reuniones grupales ya que ayudan a hacer mucho mas productivas estas. Además se logra un mayor entendimiento.
4- ¿Qué preguntas me suscita la lectura?
¿De que manera se debe actuar cuando ocurre lo contrario a lo expuesto al texto, osea cuando la otra persona no da su brazo a torcer en su opinión?
Pregunta 1:
Despertó en mi curiosidad desde un comienzo, especialmente por la discusión de introducción que es un caso típico observado desde un punto de vista objetivo.
Pregunta 2:
Empezar por trabajar la apertura a escuchar, tomar nota de mi postura, mirada, mis brazos, para reflejar que "escucho" al interlocutor.
Segundo, manifestar interés en descubrir "por que piensa lo que piensa", y verificar si comprendí bien su posición.
Tercero: Para comenzar a exponer productivamente, debo invitar a escuchar a los oyentes "por que pienso lo que pienso", sin animo de confrontar posiciones, de manera humilde y admitiendo que puedo estar equivocado (implícitamente o explícitamente) de manera de crear un ambiente en donde todos puedan pasar a "la cocina" de mi razonamiento.
Pregunta 3:
El texto te introduce en una nueva perspectiva de la danza conversacional, analizando una conversación (lamentablemente) "usual", que es totalmente improductiva y toxica. La que te permite visualizar algunos hábitos propios, antes invisibles, que ademas son comunes en las personas a la hora de exponer "su posición" en un tema que es relevante para el individuo. De ahí su gran valor, porque no solo te permite identificar nuestro error al exponer de determinada forma, sino que también te brinda algunos consejos y herramientas para "dar vuelta la tortilla", acción que puede traer múltiples beneficios sociales para las personas.
pregunta 4:
¿Por que la sociedad occidental es mas propensa a discutir improductivamente ?
¿ La ley de la selva al interior de las empresas va marcha atrás ?
1.- ¿En qué estado de ánimo me dejó la lectura?
En un estado entusiasta, de poner práctica lo que leí y aprendí.
2.- ¿Qué acciones veo como posibles a partir de lo que leí?
Acciones posibles tales como modificar lo que acostumbro a decir, por frases que se dan como ejemplo en la lectura, como simplemente cambiar la declaración de realidad (que yo percibo) y hacerla propia, y no hacer de la realidad una generalización, por supuesto, esto puede suceder como también pueden surgir diferencias, cual religión. Por ejemplo en vez de decir “estás equivocado” se podría decir “me parece que estás equivocado”.
3.- ¿Qué valor le veo al texto en términos de habilidades de comportamiento organizacional?
Dar herramientas para tener capacidad de avanzar, dialogar, llegar a acuerdos. Que no todo suceda “democráticamente” a esto me refiero que a veces no es tan eficaz hacer votaciones, que es algo que va más allá de elegir por mayoría.
4.- ¿Qué preguntas me suscita la lectura?
¿Son los debates, una forma primitiva de comunicación?
1-¿En qué estado de ánimo me dejó la lectura?
Me dejó en un estado de animo pensativo, porque uno piensa que lo que hizo en cierto minuto estuvo bien, pero muchas veces no es así, ya que las demás personas no lo toman de buena manera. Por lo cual hay que tener la capacidad de tomar buenas decisiones en los minutos correctos.
2- ¿Qué acciones veo como posibles a partir de lo que leí?
Tener la capacidad de afrontar de mejor forma ciertas situaciones, y esto lo puedo lograr escuchando a las demás personas, porque eso me hace poder tener mejores relaciones.
3- ¿Qué valor le veo al texto en términos de habilidades de comportamiento organizacional?
Poder relacionarme mejor con mis compañeros, lo que va de la mano con el respeto y el saber escuchar sus posturas.
4- ¿Qué preguntas me suscita la lectura?
¿Podré plantear mis ideas sin pasar a llevar a nadie o qué a nadie le parezca mal?
La lectura en general nos deja un tanto pensativos y nos invita a reflexionar acerca de nuestras vivencias , ya que muchas veces hacemos oídos sordos o simplemente no nos damos cuenta de los problemas de los demás o escuchamos pero no oímos , hay que saber o aprender a oír y luego impregnarse en los sentimientos del otro , al no hacer esto nos dejamos llevar más bien por las apariencias y no nos preocupamos de conocer verdaderamente a la persona que está a nuestro lado.
El texto nos da la pauta de cómo actuar de mejor manera frente a conversación y por qué no decirlo a ser mejor persona al ser más empático en nuestro diario actuar.
La pregunta que e queda es :¿ hasta que punto es conveniente indagar?¿cómo saber si se pasa el límite de lo privado al indagar?
El estado de animo que deja esta lectura es el de inseguridad al no tener la certeza de haber actuado de la mejor forma posible frente a nuestros prójimo
Las acciones mas próximas y posibles es tratar de tener un poco mas de empatía en el diario actuar no ser tan frio en las reciones , interesarse mas por lo que le pasa alas personas ya que en esta sociedad no somos entes individuales , vivimos en sociedad , respetando las diversas formas de pensar y de vivir del resto.
¿Cómo saber si lo he estado haciendo bien a la hora de indagar?
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